社會學‧一種生活、實踐與承諾

我覺得啊，人文方面的學科，越學越有意思。



怎麼說呢？











不像自然學科告訴你各種定律、現象、事實，



人文學科給你的是一些觀念、一種氣氛。











它未必能讓我們分清楚是非善惡、真假虛實，



但它卻給了你一點動機、一點理由，



去質疑以往我們視而不見或認為理所當然的事情：



「為什麼會如此？真的是這樣嗎？」

















為什麼要學點社會學？















當然，我無意全力鑽研這塊領域。



事實上，我對「社會學」在實質上幾乎一無所知。



但，我們──不可否認地──都生活在一個龐雜的體系之中，



這個體系──儘管我們直覺上認為有所影響──



是如何影響我們？影響了什麼？



為什麼我們所生活的這套體制是這副模樣？













是的，就是這些問題，對於芸芸眾生如何浮沉的種種疑惑，



使得我們有了動機、有了自覺性的責任感，去實踐社會學。











假如我們對於龐大人口的窮困、對於巨幅的貧富差距、



對於種種不正當、不可置信的差別待遇無法坐視不管，



那無疑地，



我們需要搞清楚這些無謂苦難的源頭為何、以及如何發生的。











另一方面，社會學的思考模式，得以解釋許多看似理所當然的日常細節，



讓我們看清我們自身、以及我們的親朋好友、



以及我們所不認識的人物們如何與這套體系互動，



而在這些互動的背後，又隱藏了哪些我們無法立即察覺的社會意涵。











我們可以了解：我們所在的世界並不單單是光影、聲音等五感訊號組成的，



而是由一串串符號、符號的意義、以及對人們一舉一動的解釋所建構。









雷聲大作，暴雨傾盆。



我們會怎麼想？



雲層放電的聲音？



敵國的迫擊炮？



上帝在發脾氣？



雷公？電母？









我們所感受到的外界刺激，沒有意義。



意義是我們賦予的，



是我們的社會、以及充斥社會的氛圍與價值賦予的。











銀行職員工作時不開有關倒閉、濫用公款的玩笑，



銀行內部裝潢素淨，氣氛嚴肅，



為的是一種有序、安全、使我們能安心將錢託付給銀行的氣氛。











飛航員在飛行時不開有關飛安、失事的玩笑（在美國是觸法的），



飛機座椅柔軟舒適，提供音樂、電視、雜誌供乘客放鬆，



為的是使乘客不去意識到萬餘公尺的高空、以及脆弱的飛安現實。











由此，可以警覺到：我們所生活的真實只是一個社會真實，



由各種具有社會意涵的符號與推測性解釋憑空建構的真實，



今天，若少了符號、少了語言，



我們將無法溝通、無法猜測他人心中是如何模樣、



更無法從他人的舉動，建構出我們的自我、



世界將變得索然無味、



我們甚至會因為缺乏媒介，而失去記憶、失去思考能力，



日常生活的種種互動都將不再有意義。

但更重要的，社會學的一些基本概念，使我了解：



許多責任是我無法避免的。









我無法避免因為我的性別、能力、身分而受到與其他人有所差異的待遇，



儘管我無意接受、甚至排斥這種現象，



儘管我並不主動參與歧視、不主動惡言相向，



儘管我自認善良，自認我不是種族、性別歧視的幫兇。











我仍無可避免地參與其中，



我們總生活在一個比自己大了些的體系裡頭，



我從中默默得利、或者默默受害、甚至默默加害其他族群，



且往往毫無自覺。









我逐漸明白：有些現象，是找不到藉口來置身事外的，



即使我們不曾主動參與，我們仍從中獲取了許多優勢。



即使我們心懷善念，沒有大肆嘲笑黑人、同志、外勞、外籍新娘，



我們仍享有「沒有被差別待遇的機會」的無形優惠，











這部分的罪咎是無法開脫的、必須想點辦法解決的。 

 

是以，我試著實踐社會學。













將社會學的思考內化，成為我的生活。



憑藉著那一點無可搪塞的責任，



將希望這社會向上提升的慾望，轉變成對社會的一種承諾。













這就是社會學。

















作為我們的一種生活、實踐、與承諾。

 

 

  Our time is running out！

 Our time is running out！

  Our time is running out！

 

 

 

 冬天了ˊˋ